LA EDUCACIÓN PROHIBIDA

El sistema educativo utiliza al alumno como un objeto de estudio, que se le Puede condicionar sin importar lo que realmente quieren, un sistema en el cual el docente actúa como juez para premiar o sancionar  actitudes, conocimientos y   acciones que manifiestan los alumnos dentro de su proceso de enseñanza y aprendizaje, sin darse cuenta que al hacerlo se convierte en su dictador para llevar una educación totalmente conductista dejando por un lado el objetivo principal   el alumno.

La película básicamente propone cambiar esto, salir de lo conductista y arbitrario para empezar a construir, propone cambiar las estructuras del modelo educativo.

De cierta manera la Educación Prohibida como es el caso de la película llega a ser en la sociedad, una educación no bien vista, y es que además de prohibir o restringir su libertad de las niñas y adolescentes, puede atraer consecuencias   que derribaran el límite de la libertad, pues lo vimos en la película, las adolescentes de algún modo les llego a fastidiar que les   prohibieran tanto una educación sexual como de forma profesional, las tenían demasiado absorbidas, muy presionadas de lo que realmente es la realidad.

El mensaje que nos deja la película es importante para ir tomando conciencia en el ejercicio de la docencia. En la actualidad el Estado no opta por mejorar el Sistema Educativo de los guatemaltecos, porque el Estado da las indicaciones que se tienen que dar en las escuelas, además una gran mayoría de los docentes siguen trabajando de manera tradicional y no optan por mejorar la forma de enseñanza de los alumnos, como por ejemplo en varios centros educativos se sigue practicando el dictado y no se aprovechan los recursos que se tienen al alcance, en la actualidad hay bibliotecas virtuales que se pueden usar con facilidad para la calidad educativa y no formar alumnos robot con objetivos, los resultados de la educación se debe reflejar en el comportamiento de los alumnos y no fomentar el miedo al cambio en la sociedad porque hay que darle acompañamiento a los estudiantes en todo el proceso de cambio en especial el uso de la tecnología.